تبليغاتX
آموزگـــــــــــــــــــــــار
وبلاگ آموزشی

سايت هاي مرتبط



وزارت آموزش و پرورش

 
سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي

 
دفتر برنامه ريزي و تاليف كتب درسي

 
آموزش و پرورش استثنايي

 
معاونت آموزش و پرورش نظری و مهارتی 

 
دفتر آموزش و پرورش نظري و پيش دانشگاهي

 
معاونت پرورشي و تربيت بدني


گروه پژوهش و نوآوري



 گروههاي درسي دفتر برنامه ريزي و تاليف كتب درسي

 
گروه درسي رايانه

 
گروه تعليم و تربيت ديني

 
گروه جغرافيا

 
گروه فلسفه و منطق

 
گروه رياضي

 
گروه فيزيك

 
گروه زيست شناسي
 
+ نوشته شده در  جمعه هجدهم بهمن 1387ساعت 3:25 بعد از ظهر  توسط آموزگار | 

  


   

بارم بندي و ارزشيابي درس زيست شناسي (1)و (2)

 

زيست شناسي (1)

فصل

نيمسالي

جبراني

فصل 1

3

4

فصل 2

5/2

5/3

فصل 3

5/2

5/3

فصل 4

3

4

فصل 5

4

5

جمع

15

20

زيست شناسي (2 )

فصل 6

5/2

5/3

فصل 7

5/2

5/3

فصل 8

3

4

فصل 9

5/2

5/3

فصل 10

5/2

5/3

فصل 11

2

2

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس علوم زمين دوره پيش دانشگاهي      

 

علوم زمين
 (1)

بخش

فصل

نام فصل

نيمسالي

جبراني

1-زمين زيستگاه ما

1

حرکات زمين

2

2

2

ساختمان دروني زمين

4

5

2-زمين ناآرام

3

زمين ساخت ورقه اي

3

4

4

زمين لرزه

2

3

5

آتش فشان ها وفرآيند هاي آتش فشاني

2

3

6

ساخت هاي تكتونيكي وكوه زايي

2

3

جمع

15

20

علوم زمين
(2)

3- تاريخ زمين

7

شواهدي درسنگ ها

5/3

4

8

تحولات گذشته

2

3

4-جايگاه زمين

9

منظومه شمسي

2

3

10

ستارگان

2

3

11

رسم نقشه

3

4

12

زمين درخدمت انسان

5/2

3

جمع

15

20

توضيح :
الف :  بارم هر فصل مي تواند معادل نيم نمره از مقدار پيشنهادي كمتر يا بيشتر شود .

ب :  آزمون مستمر(5 نمره) شامل ميزان مشاركت در فعاليت هاي داخل كلاس (3 نمره) مانندحضور منظم دركلاس ، شركت فعال  در پرسش و پاسخ كلاسي،انجام فعاليت ها ( مهارت ها) وتكاليف وابسته به آن ها و. . . هم چنين  فعاليت هاي خارج از كلاس (2 نمره) مانند جمع آوري نمونه هاي سنگ وكاني ، ساختن وسائل كمك آموزشي ( تهيه بلور  و…..) ،تهيه گزارش و …

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس شيمي(1)و (2) دوره پيش دانشگاهي

 

بخش

نيمسالي

جبراني

شيمي(1)

ا ول

5/7

10

دوم

5/7

10

جمع

15

20

شيمي(2)

سوم

5/7

10

چهارم

5/7

10

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس عربي (1و2) دوره پيش دانشگاهي

 

رديف

عنوان

نيمسالي

جبراني

1

ترجمه (ازمتن وتمرين)

5/2

3

2

معني لغت و اصطلاحات

5/0

1

3

اعراب مااشيراليه بخط

1

5/1

4

صحح الأخطاء

5/1

2

5

أجب عن الأ سئله (شامل سؤالات : «للمحادثه» ودرك مطلب)

2

5/2

6

للتعريب

5/1

2

7

ضع الكلمات في جمل مفيده

5/0

1

8

سؤالات از تماريني كه ناظر بر قواعد درسي است

4

5

9

للإ عراب والتحليل الصرفي

5/1

2

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس زبان و ادبيات فارسي (عمومي)

 

ريز مواد آزمون

نيمسالي

جبراني

خود آزمايي
(درك مطلب 5/2 تا 3 ، درك معني ومفهوم متن 5/2 تا 4 ، محتواي درآمدها 1 و نكات بلاغي 1تا2) 

8

10

معني ومفهوم نثر وشعر

4

6

تاريخ ادبيات وسبك شناسي

2

3

حفظ شعر

1

1

جمع

15

20

موارد زير براي مطالعه آزاد مي باشد:

درس 9: فقط شعر (1) - نفحات صبح سعدي

درس 10: فقط شعر (2) - راه بي نهايت حافظ

درس 20: قسمت اول به بلبل

درس 22: قسمت دوم شعر تسلي خاطر جامي

درس 24: فقط متن افشين و بودلف

درس 30: صداي پاي آب - از «چشم‌ها را بايد شست، جور ديگر ... » - صفحه 206 و207

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس ادبيات فارسي (1) رشته علوم انساني

 

ريزمواد آزمون

نيمسالي

جبراني

قافيه

5/2

3

عروض

6

9

نقد ادبي

5/6

8

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس ادبيات فارسي(2) رشته علوم انساني

 

ريز مواد آزمون

نيمسالي

جبراني

خود آزمايي  (درك‌مطلب 5/2تا 3 درك‌معني و مفهوم‌متن5/2 تا 4،محتوايي درآمدها1و نكات‌بلاغي 1 تا 2)

7

9

معني ومفهوم نثر وشعر

4

6

تاريخ ادبيات وسبك شناسي

2

3

حفظ شعر

2

2

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

 بارم بندي درس زبان خارجي (فرانسه و آلماني )دوره پيش دانشگاهي

 
فعاليت هاي كلاسي (20 نمره) شامل:
فعاليت‌هاي كلاسي شفاهي
 (10 نمره) شامل:
الف ـ خواندن سرعت مناسب :   1 نمره
آهنگ تكيه و تلفظ صحيح :   1 نمره
سليس خواني  :    2 نمره
درك مطلب   :    2 نمره
ب — بازگويي و خلاصه كردن مطلب خوانده شده
(دانش‌آموزان پس‌ازخواندن بخشي از يك‌درس،نكات‌مهم آن‌رادريك يادوجمله بيان‌مي‌كنند.) : 
      فرانسه 5/1 نمره / آلماني 2 نمره
ج —مكالمه     :     فرانسه 5/1 نمره / آلماني 2 نمره

د —تلفظ صحيح: (ارزش يابي در اين بخش صرفا به قسمت Pronounciation  كتاب محدود مي شود.)
 لازم به توضيح است كه ارزش يابي تلفظ فقط درمورد زبان فرانسه است.           1 نمره

فعاليت‌هاي كلاسي كتبي
 (10 نمره) شامل:
الف —انجام تكاليف درسي و پاسخ گويي به سوالات در كلاس:              5 نمره
ب —آزمون هاي مستمر كلاسي                                    :                   5 نمره
آزمون كتبي پاياني (45 نمره) شامل:

1 -  ديكته (Spelling)                          :            فرانسه 5/2 نمره / آلماني 5 نمره

2 -  ساختارهاي دستور (Structure)       :س        9 نمره
3 -  واژگان (Vocabulary)                     :ا           9 نمره
4 - خواندن و درك مطلب (Reading Comprehention) : نمره   18نمره

الف —  متن خواندني بلند :     8 نمره

ب —  متن هاي كوتاه  :         4 نمره
ج —   متن cloze :     ب        6 نمره

5 - مكالمه    :        4  نمره

6 - تلفظ :            5/2 نمره  
 (  ارزش يابي تلفظ فقط در مورد زبان فرانسه است.)             
 
 
 

          

بالاي صفحه


  


   

 بارم بندي درس زبان خارجي ( فرانسه آلماني)جبراني  دوره پيش دانشگاهي

 
   آزمون كتبي جبراني (40 نمره) شامل:
 ديكته (spelling)   :                                       فرانسه 2 نمره / آلماني 4 نمره
 ساختارهاي دستور(Structure) :   نمره                      8 نمره
واژگان (Vocabulary)   : نمره                                   8 نمره
خواندن‌و درك‌مطلب(Reading Comprehention): نمر  ه  16 نمره

الف — متن خواندني بلند   :     6 نمره

ب — متن هاي كوتاه        :     4 نمره
ج — متن  Cloze             :نمره 6 نمره
5-   مكالمه    :     4 نمره
6- تلفظ        :     2 نمره
لازم به ذكر است كه ارزش يابي تلفظ فقط در مورد زبان فرانسه است.
 

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس زبانان گليسي دوره پيش دانشگاهي

 
 1- ارزشيابي مستمر از فعاليت هاي كلاسي دراختيار مدرسان مي باشد.( 5 نمره )
2- آزمون كتبي پاياني
 (30 نمره) شامل:
الف - درك مطلب(16نمره) :  1) درك مطلب جملات 2

 2) يك آزمون cloze  استاندارد

 3) درك مطلب دو متن بلند      
تذكر: متون لازم براي موارد1 و 2 از كتاب درسي ومتون لازم براي مورد3  ازمتوني كه در سطح توانايي دانش آموزان مي باشد ، خارج از كتاب درسي انتخاب شوند.

مواد آزمون

انواع پرسش ها

درك مطلب

درست / غلط / ذكر نشده

تطبيق عناوين وپاراگراف ها آزمون هاي چهار گزينه اي
تشخيص اطلاعات ضمني وغير ضمني جور كردن
حدس زدن معني از بافت كامل كردن يك جمله ، پاراگراف ، جدول يا نمودار
فهرست كردن پرسش هاي باز
كاربرد هاي گوناگون جملات مرتب كردن جملات به هم ريخته
ب - كاربردهاي‌جمله:(2نمره)
( Functions Sentence) 
انواع پرسش ها : چهار گزينه اي ، جور كردني ، ساختن يا كامل كردن جملات
ج - واژ گان: ( 6 نمره ) انواع پرسش ها :  پركردن جاهاي خالي با كلمات داده شده ويابدون آن ها(خوددانش آموزكلمات راتوليد مي كند ) ، چهار گزينه اي ، جور كردني ، جدا كردن كلمه نا مناسب
د - دستور: ( 6 نمره ) انواع پرسش ها :  مرتب كردن كلمات به هم ريخته ، تلفيق دوجمله،چهارگزينه اي،پركردن جاي خالي باشكل صحيح كلمات
 
 

  تذكر:همکاران گرامي  خود را به يک نوع خاص از پرسش‌هاي ذکر شده در بالا محدود نکنند. با در‌نظر گرفتن محدوديت‌هاي متون انتخاب شده براي امتحان، تلفيقي از همه‌ي انواع پرسش‌هاي ذکر شده پيشنهاد مي‌شود. ضمناً از آن‌جايي که هدف اصلي کتاب، توسعه مهارت خواندن است،‌ توصيه مي‌شود پرسش‌هاي بخش‌هاي دستور واژگان و کاربردهاي جملات نيز به‌عنوان ابزاري در خدمت آزمون مهارت خواندن در نظر گرفته شود.

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس زبان انگليسي جبراني دوره پيش دانشگاهي

 
آزمون كتبي پاياني
(40 نمره) شامل:
الف-  درك‌مطلب (20نمره):

1) درك مطلب جملات 2

2) يك آزمون cloze  استاندارد 3

3) درك مطلب دو متن بلند 
تذكر:متون لازم براي موارد1 و 2 از كتاب درسي ومتون لازم براي مورد3  ازمتوني كه در سطح توانايي دانش آموزان مي باشد ، خارج از كتاب درسي انتخاب شوند.

مواد آزمون

انواع پرسش ها

درك مطلب

درست / غلط / ذكر نشده

تطبيق عناوين وپاراگراف ها آزمون هاي چهار گزينه اي
تشخيص اطلاعات ضمني وغير ضمني جور كردن
حدس زدن معني از بافت كامل كردن يك جمله ، پاراگراف ، جدول يا نمودار
فهرست كردن پرسش هاي باز
كاربرد هاي گوناگون جملات مرتب كردن جملات به هم ريخته
ب- كاربردهاي‌جمله:(4نمره)
( Functions Sentence) 
انواع پرسش ها : چهار گزينه اي ، جور كردني ، ساختن يا كامل كردن جملات
ج- واژ گان: ( 8 نمره ) انواع پرسش ها : پركردن جاهاي خالي با كلمات داده شده ويابدون آ ن ها ( خود دانش آموز كلمات را توليد مي كند ) ، چهار گزينه اي ، جور كردني ، جدا كردن كلمه نا مناسب
د-  دستور :( 8 نمره )

انواع پرسش ها:  مرتب كردن كلمات به هم ريخته،تلفيق دوجمله،چهارگزينه اي ، پركردن جاي خالي با شكل صحيح كلمات

                                              

 

  تذكر: همکاران گرامي  خود را به يک نوع خاص از پرسش‌هاي ذکر شده در بالا محدود نکنند. با در‌نظر گرفتن محدوديت‌هاي متون انتخاب شده براي امتحان، تلفيقي از همه‌ي انواع پرسش‌هاي ذکر شده پيشنهاد مي‌شود. ضمناً از آن‌جايي که هدف اصلي کتاب ، توسعه مهارت خواندن است،‌ توصيه مي‌شود پرسش‌هاي بخش‌هاي دستور واژگان و کاربردهاي جملات نيز به‌عنوان ابزاري در خدمت آزمون مهارت خواندن در نظر گرفته شود.  

          

بالاي صفحه

 

 

از سایت متوسطه http://motavaseteh.talif.sch.ir/framework.jsp?SID=24

+ نوشته شده در  جمعه هجدهم بهمن 1387ساعت 3:22 بعد از ظهر  توسط آموزگار | 

  


   

 بارم بندي معارف ديني (1) اقليت هاي ديني   

 

بخش هاي كتاب

نيمسالي

جبراني

بخش اول

2

3

بخش دوم

2

3

بخش سوم

5/2

3

بخش چهارم

2

3

بخش هفتم

5/1

2

بخش هشتم

5

6

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

  بارم بندي معارف ديني (2) اقليت هاي ديني

 

بخش هاي كتاب

نيمسالي

جبراني

بخش نهم

5/4

6

بخش يازدهم

7

9

بخش دوازدهم

5/3

5

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

  بارم بندي درس جغرافيا  

 

فصل

نيمسالي

جبراني

اول

3

4

دوم

5/1

2

سوم

3

4

چهارم

5/3

4

پنجم

5/1

2

ششم

5/2

4

جمع 15 20

  تو صيه‌ها :

1 -  فعاليت هاي عملي در بخش هاي گوناگون بر اساس پژوهش هاي جغرافيايي انجام شود.

2 - بهتر است پژوهش ها وکارهاي عملي با استفاده از رايانه و ابزارآموزش در جغرافيا صورت گيرد.

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس فلسفه دوره پيش دانشگاهي  

 

فصل

نيمسالي

جبراني

اول

1

5/1

دوم

5/0

5/0

سوم

5/1

2

چهارم

2

5/2

پنجم

1

1

ششم

1

5/1

هفتم

5/0

1

هشتم

2

2

نهم

5/0

1

دهم

5/0

1

يازدهم

2

3

دوازدهم

2

5/2

سيزدهم

5/0

5/0

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

ارزش يابي پاياني درس علوم اجتماعي دوره ي پيش دانشگاهي   

 

درس

نيم سال

جبرانی

1 ، 2 و 3

3

4

4 و 5

5/2

5/3

6 و 7

2

5/2

8 و 9

5/2

5/3

10 ، 11 و 12

3

4

13 و 14

2

5/2

جمع

15

20

 
   تذکرات:

1-  فعاليت ها بخشي از محتواي هر درس محسوب مي شود که درارزش يابي بايد مورد توجه قرار گيرد.

2- تعداد سؤالات ، حدّاقل 14 وحدّاکثر 18 باشد.

3- در ارزش يابي نيم سالي براي هرسؤال ، حدّاقل 5/0 وحدّاکثر 5/1 نمره و درارش يابي جبراني ، براي هرسؤال ، حدّاقل 5/0 وحدّاکثر 2 نمره منظور شود.

4- حتي الامکان در ارزش يابي از انواع سؤالات استفاده شود.

5- تصاوير ، نمودارها ، جداول ، نقشه ها و مطالب کادرهاي رنگي با دو هدف تنوع بخشي و تعميق يادگيري ، درکتاب گنجانده شده اند و در ارزش يابي اين درس منظور نمي شوند

6- کتاب به گونه اي طرّاحي شده است که دانش آموزان رابه تفکردرباره ي مسائل وپديده هاي اجتماعي وتحليل آن ها وادارد.بديهي است که تکيه برمحفوظات ،آنان را به اين هدف نمي رساند و لازم است در ارزش يابي اين درس به اين نکته توجه شود.

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس تاريخ دوره پيش دانشگاهي  

 

شماره درس

نمره نيمسالي

نمره جبراني

درس  1

1

1

درس 2

5/1

2

درس 3

1

5/1

درس 4

5/1

5/1

درس 5

5/1

2

درس 6

1

1

درس 7

5/1

5/1


درس 8


5/1


5/2

درس 9


درس 10

5/1

1


درس 11


5/2


درس 12

5/1


درس 13

5/2


درس 14

5/1



درس 15



1


جمع


15


20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس رياضي پايه(1)

 

فصول كتاب

نيمسالي

جبراني

فصل اول

5

7

فصل دوم

6

8

فصل سوم(تاصفحه 77)

4

5

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس رياضي پايه(2)

 

فصول كتاب

نيمسالي

جبراني

فصل سوم (از صفحه 77تاپايان فصل)

1

5/1

فصل چهارم

5/7

10

فصل پنجم

5/6

5/8

جمع

15

20

از صفحه 133 ( ضرب احتمال ها، پيش آمدهاي مستقل و وابسته ) تا پايان كتاب صفحه 147 از برنامه آموزشي اين درس حذف است .

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس رياضيات گسسته

 

شماره قسمت

نيمسالي

جبراني

اول

5/3

5/4

دوم

5/4

6

سوم

3

4

چهارم

4

5/5

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي هندسه تحليلي و جبر خطي

 

فصل

نيمسالي

جبراني

اول

75/2

4

دوم

2

3

سوم

75/4

6

چهارم

5/3

5/4

پنجم

2

5/2

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

 بارم بندي درس حساب ديفرانسيل و انتگرال (1)  

 

فصل

نيمسالي

جبراني

اول

5/1

2

دوم

4

5/5

سوم

5/6

5/8

چهارم : تا سر مشتق ضمني (صفحه108)

3

4

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس حساب ديفرانسيل و انتگرال (2)  

 

فصل

نيمسالي

جبراني

چهارم : از صفحه 108 تا پايان فصل

3

4

پنجم

5/7

10

ششم

5/4

6

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس رياضي عمومي (1)    

 

فصل

نيمسالي

جبراني

اول

5

5/6

دوم

4

5/5

سوم

6

8

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي رياضي عمومي (2)  

 

فصل

نيمسالي

جبراني

چهارم

75/2

75/3

پنجم

75/2

75/3

ششم

5

5/6

هفتم

5/4

6

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس فيزيك (1) رشته علوم رياضي

 

فصول

نيمسالي

جبراني

اول

25/4

5/5

دوم

25/4

5/5

سوم

5/3

75/4

چهارم

3

25/4

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس فيزيك (2) رشته علوم رياضي

 

فصول

نيمسالي

جبراني

اول

5/4

6

دوم

5/2

5/3

سوم

25/4

5/5

چهارم

75/3

5

جمع

15

20

تذكر : بارم هرفصل  حداكثر5/0نمره مي تواند تغيير كند.

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس فيزيك (1) رشته علوم تجربي

 

فصول

نيمسالي

جبراني

اول

75/3

5

دوم

4

5/5

سوم

75/3

5

چهارم

5/3

5/4

جمع

15

20

          

بالاي صفحه


  


   

بارم بندي درس فيزيك (2) رشته علوم تجربي

 

فصول

نيمسالي

جبراني

اول

5

5/6

دوم

25/2

5/3

سوم

75/4

75/5

چهارم

3

25/4

جمع

15

20

تذكر : بارم هرفصل  حداكثر5/0نمره مي تواند تغيير كند.

          

بالاي صفحه


+ نوشته شده در  جمعه هجدهم بهمن 1387ساعت 3:21 بعد از ظهر  توسط آموزگار | 
 بارم بندي دروس دوره پيش دانشگاهي درسال تحصیلی 88-1387


تذكرات مهم :

رعايت بارم بندي درطرح سؤالات امتحانات نهايي الزامي ولي درامتحانات داخلي پيشنهادي است. بديهی است رعايت بارم بندی درطراحی سئوالات امتحانات هماهنگ کشوری يا استانی از تضيع حق دانش آموزان جلوگيری خواهد کرد.
2- بر اساس تبصره 1/2 ماده 19 آيين نامه آموزشي دوره پيش دانشگاهي ، سؤالات امتحانات نوبت شهريور مراکز پيش دانشگاهي که به صورت هماهنگ منطقه اي طراحي مي شود براساس20 نمره و همانند بارم بندي امتحانات جبراني مربوطه مي باشد.
بارم بندي دروس دوره ي متوسطه در دبيرستان هاي بزرگسالان همانند بارم بندي نوبت شهريور است.
مواردي ازکتاب درسي كه مطالعه آزاد اعلام گرديده در ارزشيابي ها لحاظ نمي گردد
.


  بارم بندي درس عربي رشته علوم و معارف اسلامي
  بارم بندي درس اخلاق اسلامي (1) و (2) رشته علوم و معارف اسلامي
  بارم بندي درس منطق صوري رشته علوم و معارف اسلامي
  بارم بندي درس معارف اسلامي ( 1و2 )
  بارم بندي معارف ديني (1) اقليت‌هاي ديني  
  بارم بندي معارف ديني (2) اقليت‌هاي ديني  
  بارم بندي درس جغرافيا        
  بارم بندي درس فلسفه
  ارزش يابي پاياني درس علوم اجتماعي
  بارم بندي درس تاريخ
  بارم بندي درس رياضي پايه (1)
  بارم بندي درس رياضي پايه (2)
  بارم بندي درس رياضيات گسسته
  بارم بندي هندسه تحليلي و جبر خطي
  بارم بندي درس حساب ديفرانسيل و انتگرال (1)
  بارم بندي درس حساب ديفرانسيل و انتگرال (2)
  بارم بندي درس رياضي عمومي (1)
 بارم بندي درس رياضي عمومي (2)
  بارم بندي درس فيزيك (1) رشته علوم رياضي
  بارم بندي درس فيزيك (2) رشته علوم رياضي
  بارم بندي درس فيزيك (1) رشته علوم تجربي
  بارم بندي درس فيزيك (2) رشته علوم تجربي
  بارم بندي و ارزشيابي درس زيست شناسي (1)و (2)
  بارم بندي درس علوم زمين 
  بارم بندي درس شيمي(1)و (2)
 بارم بندي درس عربي (1)و (2)
 بارم بندي درس زبان و ادبيات فارسي (عمومي)
  بارم بندي درس ادبيات فارسي (1) رشته علوم انساني
  بارم بندي درس ادبيات فارسي(2) رشته علوم انساني
  بارم بندي درس زبان خارجي ( فرانسه و آلماني )
  بارم بندي درس زبان خارجي ( فرانسه و آلماني ) جبراني
  بارم بندي درس زبان انگليسي
  بارم بندي درس زبان انگليسي جبراني


  


   

 بارم بندي درس عربي رشته علوم و معارف اسلامي   

 

كتاب مبادي‌العربيه ج (3) بخش نحو از درس اول تا پايان افعل‌التعجّب نيم‌سال اول

سؤال به عربي ( از متن درس) و پاسخ به عربي يا فارسي (2 نمره)
قواعد (2 نمره)
ترجمه‌‌ي مبادي (متن و تمرينات) (1 نمره)
جمعاً (5 نمره)
كتاب عربي پيش‌دانشگاهي (از آغاز تا پايان درس هفتم)

الف- ترجمه و درك مطلب
 (5/5 نمره) شامل:

1-  ترجمه عبارات شامل متن دروس و تمارين (3 نمره)
2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره)
3- درك مطلب (اقرأ النص ثم أجب عن الأسئله) (1 نمره)
4- مترادف، متضاد، ترجمه واژگان (عربي به فارسي و بالعكس) (5/0 نمره)

ب- قواعد 5/4 نمره

1-اقسام كلمه، جامد و مشتق (1 نمره)
2- معرفه و نكره (5/0 نمره)
3-معرب و مبني و اعراب فصل مضارع (5/1 نمره)
4-جمله اسميه و فعليه (5/0 نمره)
5- نواسخ(1 نمره)
جمعاً (10 نمره)
نيم‌سال دوم كتاب مبادي‌العربيه ج (3) از (درس تحذير و اغراء تا پايان توابع)
سؤال به عربي ( از متن درس) و پاسخ به عربي يا فارسي (2 نمره)
قواعد (2 نمره)
ترجمه‌‌ي مبادي (متن و تمرينات) (1 نمره)
جمعاً (5 نمره)
كتاب عربي پيش‌دانشگاهي (از درس هشتم تا پايان كتاب)

الف- ترجمه و درك مطلب
 (5/5 نمره) شامل:

1-  ترجمه عبارات شامل متن دروس و تمارين (3 نمره)
2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره)
3- درك مطلب (اقرأ النص ثم أجب عن الأسئله) (1 نمره)
4- مترادف، متضاد، ترجمه واژگان (عربي به فارسي و بالعكس) (5/0 نمره)
ب- قواعد 5/4 نمره 1-مفاعيل (1 نمره)
2-حال و تمييز (5/1 نمره)
3-استثنا و منادا (1 نمره)
4-مضاعف و مهموز (5/0 نمره)
5- اساليب جمله (5/0 نمره)
جمعاً (10 نمره)
جبراني نيم‌سال اول كتاب مبادي‌العربيه ج (3)
سؤال به عربي ( از متن درس) و پاسخ به عربي يا فارسي (5/2 نمره)
قواعد (3 نمره)
ترجمه‌‌ي مبادي (متن و تمرينات) (5/1 نمره)
جمعاً (7 نمره)
كتاب عربي پيش‌دانشگاهي

الف- ترجمه و درك مطلب
 (7 نمره) شامل:

1-  ترجمه عبارات شامل متن دروس، تمارين، كارگاه ترجمه... (4 نمره)
2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره)
3- درك مطلب (اقرأ النص ثم أجب عن الأسئله) (5/1 نمره)
4- مترادف، متضاد، ترجمه واژگان (عربي به فارسي و بالعكس) (5/0 نمره)

ب- قواعد 6 نمره

1-اقسام كلمه، جامد و مشتق (1 نمره)
2- معرفه و نكره (5/0 نمره)
3- معرب و مبني و اعراب فعل مضارع (2 نمره)
4-جمله اسميه و فعليه (1 نمره)
5- نواسخ(5/1 نمره)
جمعاً (13 نمره)
جبراني نيم‌سال دوم كتاب مبادي‌العربيه ج (3) بخش نحو
سؤال به عربي ( از متن درس) و پاسخ به عربي يا فارسي (5/2 نمره)
قواعد (3 نمره)
ترجمه‌‌ي مبادي (متن و تمرينات) (5/1 نمره)
جمعاً (7 نمره)
كتاب عربي پيش‌دانشگاهي (كل كتاب)

الف- ترجمه و درك مطلب
 (7 نمره) شامل:

1-  ترجمه عبارات شامل متن دروس، تمارين، كارگاه ترجمه... (4 نمره)
2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره)
3- درك مطلب (اقرأ النص ثم أجب عن الأسئله) (5/1 نمره)
4- مترادف، متضاد، ترجمه واژگان (عربي به فارسي و بالعكس) (5/0 نمره)
ب- قواعد 6 نمره 1-اقسام كلمه، جامد و مشتق (5/0 نمره)
2-معرب و مبني و اعراب فعل مضارع (1 نمره)
3- جمله اسميه، فعليه و نواسخ (1 نمره)
4- مفاعيل (1 نمره)
5- حال و تمييز (1 نمره)
6- استثنا و منادا (5/0 نمره)  
7-مضاعف و مهموز (5/0 نمره)  
8- اساليب جمله (5/0 نمره)  
جمعاً (13 نمره)
تذكرات
در هر نيم‌سال پيش‌دانشگاهي 15 نمره به ارزش‌يابي پاياني و 5 نمره به ارزش‌يابي مستمر اختصاص مي‌يابد اما آزمون‌هاي جبراني مشتمل بر 20 نمره‌ي ورقه است.
• مباحث اختصاص، اشتغال، تنازع و مفعول‌معه و مبحث حروف مربوط به كتاب مبادي حذف شده و نمي‌بايست در ارزش‌يابي از آن سؤال طرح شود.
• در طراحي سؤال، آن دسته از نكات نحوي مبادي‌العربيه كه با كتاب عربي پيش‌دانشگاهي اشتراك ندارد، بيش‌تر مورد تأكيد است.
• ضروري است نمرات اختصاص يافته به قواعد در قالب‌هاي متنوع شامل اعراب و تحليل صرفي، حركت‌گذاري، تصحيح اغلاط، پر كردن جاي خالي، يافتن پاسخ مناسب، تعاريف و ... طراحي شود.
• براي آن كه دانش‌آموزان عين مطالب كتاب را حفظ نكنند، لازم است تغييراتي در عبارات آزمون داده شود.

          

بالاي صفحه


  


   

 درس اخلاق ، دوره پيش دانشگاهي رشته علوم و معارف اسلامي
كتاب اخلاق الاهي (جلد 4 ـ آفات زبان) ، اثر استاد آيت الله مجتبي تهراني.
 

 
اخلاق اسلامي 1

درس صفحات نيمسال اول جبراني
جدال

181 تا 214
(غير از 184 تا 188)

7

9
خصومت

217 تا 230

5

7
فحش

263 تا 274

3

4
جمع  

15

20
اخلاق اسلامي 2
درس صفحات نيمسال دوم جبراني
تهمت

143 تا 159

5/4  6
لعن

232 تا 250

5/5

6
فرو رفتن در باطل

277 تا 284

2

3
بيهوده گويي

321 تا 339

3

5
جمع  

15

20

ملاحظات:

• در دورة پيش دانشگاهي 5 نمره به ارزشيابي مستمر اختصاص دارد كه توسط دبير محترم انجام مي پذيرد.

•  متن عربي آيات و احاديث و پا نوشتها مورد ارزشيابي قرار نمي گيرد.

          

بالاي صفحه



  


   

 بارم بندي درس منطق صوري   

 
حذفيات و بارم‌بندي درس منطق صوري نيم‌سال اول دوره‌ي پيش‌دانشگاهي « رشته‌ي علوم و معارف اسلامي. كتاب آموزش منطق- تأليف آقاي غرويان»

عنوان دروس

نيمسالي

جبراني

1

راز نياز به منطق

حذف

حذف

2

موضوع علم منطق

//

//

3

فايده‌ي منطق، آلي بودن منطق، تعريف منطق

//

//

4

مدوّن منطق

//

//

5

بحث الفاظ در منطق

//

//

6

تقسيمات لفظ

//

//

7

مفهوم و مصداق- كلي و جزئي

8

نسبت‌هاي چهارگانه بين دو مفهوم كلي

9

كليات خمس

10

اقسام كليات خمس

11

تعريف و اقسام آن

12

قواعد تعريف

13

قضيه‌ و اقسام آن

14

قضيه حمليه و اقسام آن

15

موجهات

حذف

حذف

16

قضيه‌ي شرطيه‌ و اقسام آن

17

نسبت‌هاي چندگانه‌ي بين قضايا

18

عكس

19

استدلال و اقسام آن

20

قياس اقتراني

21

قياس اقتراني شكل‌هاي دوم ، سوم ، چهارم

22

قياس استثنايي

23

استقراء و تمثيل

24

صناعات خمس

25

مقدمات صناعات

26

برهان

27

صناعت جدل

حذف

حذف

28

صناعت مغالطه

29

مغالطه‌هاي معنوي

30

صناعت خطابه و صناعت شعر

حذف

حذف

جمع

15

20

تذكرات :
1-  5 نمره به ارزشيابي مستمر اختصاص دارد كه توسط دبير محترم انجام مي‌پذيرد.
2-  حذفيات درس منطق صوري ناظر به مطالبي است كه با درس منطق پايه سوم همپوشي داشته است.

          

بالاي صفحه




بارم بندي درس معارف اسلامي ( 1و2 )

  

  


   

  الف-  ارزش يابي مستمر : (5 نمره)

 

جمع

مشارکت هاي دانش آموزدرحين تدريس

ارزش يابي درطول نيمسال

ترجمة آيات

قرائت قرآن کريم

5 = 4  ÷ 20 

3 

10

3 

4

  ب - ارزش يابي پاياني

معارف اسلامي  (1)

شماره درس

نيمسال اول

جبراني نيمسال اول

درس  1

7

5/9

درس  2

درس  3

درس  4

5

5/6

درس  5

درس  6

3

4

جمع

15 نمره

20 نمره

معارف اسلامي  (2)

شماره درس

نيمسال دوم

جبرانی دوم

درس  7

5/4

6

درس  8

6

8

درس  9

درس  10

5/4

6

جمع

15

20

تذکرات :

الف - ازموارد زير در هيچ يک از ارزشيابي هاي مستمر و پاياني نبايد سؤال طرح شود:

1- يادآوري :در صفحه 3 و متن صفحه 91

2 - فعاليت ها : استدلال در صفحه ی 17- حل مسأله درصفحه ی 18 و138- تفکر درآيات درصفحه ی 28 - بررسي در صفحات33 ، 52 ، 53 ، 72 و 177 - برنامه ريزي در صفحات 33 و45 - ذکرنمونه ها در صفحات 41 و 66- خود ارزيابي درصفحات 41 ، 49 و54 - خودکاوي در صفحة 42 - پيشنهاد در صفحه ی 56 - تطبيق در صفحات 71 ، 139 ، 155و 159 - مقايسه درصفحات 37 و 117- نمونه يابی درصفحه ی 175- هم انديشي درصفحه ی 172 و 180

3- برداشت : درصفحات 121 تا128 ، 130 تا 133 و 161 تا 164

4- ترجمه هايي که درمقابل آيات درکتاب نوشته شده است.

5 - پاورقي ها و بخش های برای مطالعه

ب - حفظ کردن عين آيات وروايات ضروري نيست ، بلکه برداشت واستنباط از آن ها اهميت دارد. براي مثال ، نبايد از دانش آموزان  خواسته شود که آيه يا حديثي درباره توبه بنويسند . بلکه بايد آيه يا حديث مطرح شود ودانش آموزان  پيام ها ونکاتي را که از آيه يا حديث به دست مي آيد ، بنويسند.

ج -آياتي که ترجمه ی آن ها درکتاب آمده است نبايد ترجمه ی  اين آيه ها در ارزشيابي ها مورد سؤال قرار گيرد.  
   هم چنين نبايد از کلمات ولغاتي که تداعي کننده ی  درس عربي
است سؤال شود.

          

بالاي صفحه

+ نوشته شده در  جمعه هجدهم بهمن 1387ساعت 3:19 بعد از ظهر  توسط آموزگار | 

جدول دورس دوره پيش دانشگاهي 
 

رشته علوم تجربي

        نيمسال عنوان دروس  تعداد واحد  
اول         معارف اسلامي (1) 1
زبان فارسي (1) 1
زبان خارجه (1) 2
فيزيك (1) 5/1
شيمي (1) 2
رياضي عمومي (1) 5/1
زيست شناسي (1) 2
علوم زمين (1) 1
       جمع واحد ها 12
 
دوم    معارف اسلامي (2) 1
زبان فارسي (2) 1
زبان خارجه (2) 2
فيزيك (2) 5/1
شيمي (2) 2
رياضي عمومي (2) 5/1
زيست شناسي (2) 2
علوم زمين (2) 1
           جمع واحد ها 12
 


 

رشته علوم رياضي

        نيمسال عنوان دروس  تعداد واحد  
اول    معارف اسلامي (1) 1
زبان فارسي (1) 1
زبان خارجه (1) 2
فيزيك (1) 2
شيمي (1) 2
حساب ديفرانسيل و انتگرال (1)  2
هندسه تحليلي و جبر خطي  2
            جمع واحد ها 12
 
دوم    معارف اسلامي (2) 1
زبان فارسي (2) 1
زبان خارجه (2) 2
فيزيك (2) 2
شيمي (2) 2
حساب ديفرانسيل و انتگرال (2)  2
رياضيات گسسته 2
           جمع واحد ها 12
 


 

رشته علوم انساني   

        نيمسال عنوان دروس  تعداد واحد  
اول  معارف اسلامي (1) 1
زبان فارسي (1) 1
زبان خارجه (1) 2
ادبيات فارسي (1)  5/1
عربي (1) 5/1
رياضي پايه (1)  1
تاريخ 2
علوم اجتماعي 2
             جمع واحد ها 12
 
دوم    معارف اسلامي (2) 1
زبان فارسي (2) 1
زبان خارجه (2) 2
ادبيات فارسي (2)  5/1
عربي (2) 5/1
رياضي پايه (2) 1
جغرافيا 2
فلسفه 2
           جمع واحد ها 12
 


 

رشته علوم و معارف اسلامي

        نيمسال عنوان دروس  تعداد واحد  
اول  اخلاق (1) 1
 اصول عقايد (1) 5/1
زبان فارسي (1) 1
زبان خارجه (1)  2
ادبيات عربي (1)  5/2
منطق صوري 2
اصول فقه 2
             جمع واحد ها 12
 
دوم    اخلاق (2) 1
 اصول عقايد (2) 5/1
زبان فارسي (2) 1
زبان خارجه (2)  2
ادبيات عربي (2)  5/2
فلسفه 2
فقه 2
           جمع واحد ها 12
 



+ نوشته شده در  جمعه هجدهم بهمن 1387ساعت 3:16 بعد از ظهر  توسط آموزگار | 
 
صفحه نخست
پروفایل مدیر وبلاگ
پست الکترونیک
آرشیو
عناوین مطالب وبلاگ
درباره وبلاگ
سلام
این یک وبلاگ آموزشی است تقدیم به دانشجویان تربیت معلم و معلمان عزیز و دوستانی که در زمینه آموزش علاقمند هستند
شما می توانید از لینک وبلاگها مطالب مورد نظر خود را بیابیدفقط کافیست آنرا کلیک نمایید
تهیه کننده خانم دشــــتـی


پیوندهای روزانه
مرکز تربیت معلم عترت
آرشیو پیوندهای روزانه
نوشته های پیشین
آبان 1388
مهر 1388
اردیبهشت 1388
بهمن 1387
آذر 1387
شهریور 1387
مرداد 1387
خرداد 1387
اردیبهشت 1387
فروردین 1387
اسفند 1386
دی 1386
آبان 1386
مهر 1386
مرداد 1386
مهر 1385
آرشیو موضوعی
جزوات خانم دشتی
آدرس سایت ها
فرهنگی - علمی
آموزش دوره ی ابتدایی
آموزش عمومی
ادبیــــــات
طرح درس ( روزانه - سالانه )
فعالیتهای مربوط به درس تمرین معلمی (1)
فعالیتهای مربوط به درس تمرین معلمی (2)
مکتبهای ادبی در اروپا
سبکهای ادبی فارسی
مقطع دبیرستان -پیش دانشگاهی
مقطع راهنمایی
پیوندها
بانک اطلاعات آموزش و پرورش
بانک سوالات امتحانی
شبکه علمی کشور
دانشگاه پیام نور چهار دانگه
مرکز تربیت معلم عترت (واوان)
روش تدریـــــس
انشای 20
تربيت معــــــــــــــــــــلم
آموزش الفبا با شعر
بانک اطلاعات نشریات کشور
آموزش نیوز
وزارت آموزش و پرورش
سازمان آموزش و پرورش شهرستانهای تهران
آموزش کودکان و نوجوانان
بانک اطلاعات آموزش و پرورش ایران
شبکه آموزش
مدرسه اینترنتی تبیان
آوای آزاد-دستور زبان فارسی
اخبار آموزش و پرورش ایران
اخبار پارسیک
اخبار-در پرتو رهبر
***آموزش***
سایت کاشی ها- روان شناسی
تازه های ادبی
تازه ها
ادبستان
یادگیری زبان انگلیسی
سایت یا زهرا
قالب رایگان بلاگفا
باغ شعر
دریافت کتب رایگان فارسی
اخبار فناوری اطلاعات و ارتباطات
کتابخانه هاو ....
مجله الکترو نیکی شعر وازنا
دست نوشته های یک جادوگر-روان شناسی
کودکانه
گویا
مقاله وي‍زه معلمان
مجله -رشد دانش آموز
وبگاه آزمایشی عروض
رشــــــــــــــــــد
بانک سخنان بزرگان
سنجش مستمر( برای دانش آموزان )
گروه برنامه ریزی و هماهنگی متوسطه و پیش دانشگاهی
دبیر خانه راهبری زبان و ادبیات فارسی
کتــــــــــــــاب
سخنان بزرگان
نمونه سوالات دانشگاه پیام نور
آموزش از راه دور
آموزشی -فرهنگی
آدرس و تلفن واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی
دانلود کتاااااااااااااب
خانه ی کتااااب
 

 RSS

POWERED BY
BLOGFA.COM